zh-tw
zh-tw
en
天主教輔仁大學社會科學院
選單
首頁
認識本院
最新消息
特色
願景使命目標
歷史沿革
現況
院長 / 副院長
章程法規
委員會/院組織
教師聘任/轉任/評鑑/升等
研究獎勵/獎學金
學分學程
榮譽榜
系所學程
經濟學系(所)
社會學系(所)
社會工作學系(所)
宗教學系(所)
心理學系(所)
天主教研修學士學位學程
非營利組織管理碩士學位學程 (碩專)
學習資源
獎助學金
葉島蕾獎學金
雙聯學位
交換生
校級交換生
院級交換生
跨領域學分學程
學程特色
學程辦法
招生資訊
課程資訊
相關連結
數位程式應用課程
微學分課程
社會設計專題(一)
社會設計專題(二)
社會設計專題(三)
英語自學
自主學習
獎勵辦法
表格下載
歷屆得獎團隊
成果分享
其他學習資源
研究發展與成果
學術刊物
輔仁社會研究
第一期
第二期
第三期
第四期
第五期
第六期
第七期
第八期
第九期
勞達一講座
今日社會論壇
最新系列講座場次
歷年系列講座
社會思想國際研討會
最新研討會主題
歷年研討會主題
社會責任成果平台
社會科學科普化
高教深耕計畫
服務學習方案
食物銀行計畫
寒返計畫
社會參與計畫
社會實作成果
社會創新與非營利組織研究中心
國際夥伴學習推展中心
人才測評發展與職場健康研究中心
原住民族社會發展工作室
學術交流大事紀
校友
傑出校友
募款計畫
校友相關活動
聯絡我們
行事曆
| 輔仁大學首頁
更多
國際夥伴學習推展中心
目標
中國、台灣及東南亞國家等地執行教育方案及進行評估研究。
對於教育改革有興趣的研究學者給予支持,並鼓勵研究成果的交流分享。
強化跨文化專題研究及促進師生的跨文化理解能力。
強調服務人群為一種教育方法的價值。
持續提供國際夥伴學習之機會給大學生,引領大學生養成尊重他人、自覺、成長等核心價值。
評估國際夥伴學習對於教師、學生、受服務者以及其所屬社區的影響。
以多元方式出版研究成果,如書籍、期刊文章及紀錄片等,將學術會議論文集、研習活動及中心工作報告等成果交流分享。